在全球化浪潮席卷与科技飞速迭代的双重背景下，教育的边界被无限拓宽，面对未来瞬息万变的挑战，如何具备全球胜任力的下一代，这不仅是时代赋予教育者的命题，更是每个家庭为孩子规划时必须深思的本质。国际在线教育频道《教育会客厅》名校访谈节目系列报道，将深入各类国际化学校，对话学校校领导和教育专家，探寻国际化教育的核心与温度，为家长提供与学校沟通的平台。
近日，天立上海美达菲双语高级中学全人教育处升学指导主任 丰久光做客名校来了第三十二届国际在线择校展现场访谈间。
天立上海美达菲双语高级中学全人教育处升学指导主任 丰久光
主持人：首先请简单介绍一下学校的基本情况，以及学校的特色和优势。
丰久光：天立教育集团在中国基础教育界，尤其是高中阶段，是规模最大的教育集团之一。集团在全国范围内设有66所学校，覆盖多个省份。在国际教育方面，集团在上海、深圳、成都设有三所学校，其中上海美达菲双语高级中学是整个天立国际教育的旗舰校。
学校最大的特色，第一是课程体系非常全面。学校具备国内高中资质，同时开设国际课程。学生在高中前两年学习IGCSE课程，之后可根据自身特点深入选择加拿大方向的OSSD课程、美国方向的AP课程、英国方向的A Level课程，以及东亚课程，今年还特别设置了香港大学直通班项目。家长在择校时最大的顾虑——如何选择最适合孩子的课程就无需过度担忧。由于前两年统一学习IGCSE课程，学生到高二、高三可根据自身申请方向和特长，在校内较快完成课程转换。
第二，学校师资队伍经验丰富，整体水平较高。包括总校长、国际部外方校长及其他教师，在国际教育领域拥有丰富经验，平均国际教育教学经验均在七至十五年之间。
第三，校园活动非常丰富，涵盖学生社团等各方面，硬件设施优良，学校自有游泳池。总体而言，学校拥有集团背书、丰富的课程体系、雄厚的师资力量及优良的硬件条件，是家长的优质选择。
主持人：请分析一下家长在帮孩子选学校有哪些比较容易陷入的误区？
丰久光：家长在择校初期往往处于知识积累阶段，对各类课程可能不够了解。家长在选择课程时确实会存在困惑，学校的一大优势在于拥有全面的课程体系，后续进行校内课程转换也极为便捷。
此外，部分家长可能过于看重学校的背景，例如集团规模。在基础教育领域，教育本身的背景实力至关重要，因此集团背书非常重要。
第三，家长除关注升学榜单外，还应关注师资及个性化培养。大部分学生，包括中等水平以及在学术方面起初不够强的学生，更需要有经验的教师提供支持。学校在这一方面具有优势：对学生高度关注，学生人数适中，教师耐心充足，能够为家长提供有效帮助。
主持人：有些孩子很优秀了，但家长还是很焦虑，学校会给家长什么建议？
丰久光：家长普遍对孩子有较高期望，但实际上，完全按照家长期望发展是不现实的，尤其是孩子进入青春期后，他们是独立的个体。因此，既要尊重孩子的想法，也要保持对孩子的合理期望，家长不宜在各方面过度焦虑。
家长的焦虑往往源于不了解学生具体的升学路径，学校会通过家长会等途径，根据学生的特点提供清晰的教育路径规划。比如学校能给出清晰的倒推式规划——学生希望进入某所大学，那么高一、高二分别需要完成哪些任务，包括IGCSE阶段确定五门科目的目标成绩、高一下半学期根据英语水平开始标准化考试准备等——家长便能够减轻焦虑。
沟通非常重要。学校高度重视家长与学生之间的沟通，也注重与学生的沟通。每位学科教师设有独立摊位，家长可带着孩子与教师一对一沟通。沟通顺畅后，家长能够了解孩子的真实想法，焦虑自然减少。
主持人：除了录取结果，孩子国际教育成功的关键指标还有哪些？
丰久光：第一个重要指标是学生能够为社会作出贡献，学有所成。这不只是申请一所排名靠前的大学，只要学生能够找到自己的初心并为之努力，达到自己的目标，学有所成且学习自己喜欢的内容，这一点非常重要。
第二个指标是全人教育的发展，即学术以外的发展同样重要。学校拥有丰富的社团活动、竞赛以及第二外语课程，鼓励学生积极参与。这些在升学过程中，尤其是在申请北美大学时，是重要的一环。学校在这方面为学生提供了充足的内容可填，因为学校有组织此类活动的丰富经验。因此，全人教育这一指标非常重要。
第三个指标往往是容易忽视的，即心理健康。在传统体制内学校中，部分学生出现不适应的情况，其问题往往不在于学术本身，而在于对教学模式的适应。学校设有统一的班会课主题，各类节日文化节等活动，高度重视品格发展教育。配备了专业的心理咨询师，学生可与心理咨询师进行交流。学生的身心健康至关重要，若身心健康出现问题，其他一切均无从谈起。（图文/张娜）
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